从长远来看,学(xué )校应(yīng )考虑(lǜ )进行更深入(🃏)的教育科(kē )技(🛍)研究,探索适(shì )(🎺)合(hé )自身特(tè )点(🥈)的线上教育模式。这包括利用先进的(de )技(jì )术手(shǒu )段提高课堂的互动(dòng )性,设计新(xīn )颖(yǐng )的(de )课(🛍)程内(nèi )容以吸引学生(shēng )的注意,引导学(xué )(🕌)生网络环境中实现自(✖)我学(xué )习的能(néng )力。教师的(de )专业发展和培训也(📎)应不断(duàn )跟进,增强他们线教学的能力,使得教学不仅仅局限于(yú )知识的传递,更(gèng )希望能(néng )够激发学生的(de )兴(xìng )趣和思考。
何涛 国(guó )网(🥋)重庆市电力公司永川供(gòng )电分公司输变电运检中心智能巡(⏲)检班首席工程师,高级(💸)工程师(shī )、高级(🏴)技师
——推动(dòng )劳模精神(👗)、劳动精神、工匠精神在全社会蔚(📬)然成风(fēng )。
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