拍视频,让家乡特产被更(gèng )多人看到
云南省西双版纳傣族自治州勐海县(xiàn )曼召村,湿润(rùn )的空气中飘着草木清香,远处传来阵阵捣浆声。
挥锄挖笋,剥去笋壳,溪边洗净,再将笋制成笋干、笋饼(bǐng )、笋肉煲,一(🎓)桌饭菜蒸腾(🕢)起乡村的烟(👦)火气……沈(🔲)(shěn )枝丹在自(🧤)己的(de )短视频(🏰)账号上发布(⭐)了一条以春笋为主题的视频,获得超50万点赞。
在贵州贵阳,假期期间,又(yòu )名“红飘带”的贵州长征文化数字艺术馆,迎来各地游客。作(zuò )为长征国家文化公园贵州段重点项目,“红飘带”运用AI虚拟交(jiāo )互、全息影像等手段,数字化再(🕗)现长征之路(🧠),为(wéi )游客打(🏂)造了身临其(⭕)境的沉浸式(🏒)体验。
以(🐹)DeepSeek、Qwen为代表的(🌆)中国开(kāi )源模型实现先进模型的参数权重、推理逻辑和工(gōng )具链条的全开(kāi )源,正在打开人工智能商用的新局面。
在村(cūn )里的研学基地,10多名小学生围在傣族传统手工造纸技艺非遗传(chuán )承人玉康坎身边,好奇地观察傣纸制作。纸框(🍃)轻(qīng )轻摇晃(💰),纸浆均匀分(⬜)布,在玉康坎(😹)手把手传授(😬)下,孩子们小(💊)心(xīn )翼翼地尝试捞纸。这样的场景,每周都会在曼召(zhào )村上演。“看(kàn )到传统技艺在孩子们手中延续,我觉得一切付出(chū )都值得。”玉康坎笑着说。
8年前,大学毕业的李强放弃了(le )城市的工作机会,回到家乡种木耳。他白天跟着(zhe )老农学技术,晚上刷(🕠)短视频恶补(🕤)农业知识。有(⏳)一天,一条“物(🧥)(wù )联网种菜(🤑)”的视频让他(😫)眼睛一亮:“木耳种植为(wéi )啥不能数字化(huà )?”
近年来,北京化工大学实施“心桥工程(chéng )”教育精准帮扶项目,助力科尔沁左翼中旗保康第一中学提升(shēng )教学质量。图为2020年9月,北京化工大学专家团队在(zài )保康第一中学和英语教师研讨。北京(🤖)化工大学供(🥅)图
总台(🥡)记(jì )者 濮佳(🏛)怡:从起凤(⚫)桥边上岸,一(😅)定要去品尝下本(běn )地特色的猪头(tóu )肉面,这也是很多潞村人心中“乡愁的味道”。一勺猪油、一点食盐加上煮沸的面条,最后再铺上地道的猪头(tóu )肉,一口下去,是满满的幸福感。
对于未来(lái )发展,孙茂松认为,中国AI领域将在更高层次上面临(🆙)能力上的重(📝)(chóng )要考验。“当(🙋)你追赶到并(💃)驾齐驱的位(🕔)置时,下一(yī(🐭) )步该往哪里走(zǒu )?这呼唤我们在基础研究方面提出更深刻的学术(shù )思想和更具根本性的解决方案。”他强调,中国必须在保持关(guān )键技术创新的同时,更加注重“从0到1”的原创性(xìng )思想的培育和激发。(完) 五一假期,文旅市场消费火热,假(🧕)日经济充满(🔋)活力。新场景(♋)带来的新消(🚜)费,正让(ràng )大(🚨)家感受着不(🚠)(bú )一样的出行体验。
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