形成优良作风(🤴)(fēng )不可能一(💜)劳永逸,纠治(👉)不良作风也(🤢)不可能一蹴(🎖)而就。如果让(👒)已经初步解决的作风问题反弹回潮,将(jiāng )失信于民;再回头去解决那些问题,也定会难(nán )上加难。我们应充分发挥典型案例警示教育作(zuò )用,以此锤炼良好作风。中央纪委国家监委公(gōng )开(⛩)通报典型案例,正是为了发挥警示教育的治(zhì )本作(🚖)用。各级党组(🤧)织应以此为(💿)契机,通过召(🌄)开警示教(jiā(😬)o )育大会、组(😹)织参观廉政教育基地、开展案例剖(pōu )析讨论等形式,让党员干部从反面典型中汲取(qǔ )教训,筑牢拒腐防变思想防线。
2015年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范(fàn )和先进工作(💖)者大会在北京人民大会堂召开。这(zhè )是继1979年,时隔36年(🏛)后国家再次(🈸)以最高规格(🌰)隆重表彰英(🙎)模群体、高(🗺)度礼赞广大劳动人民。在这次会议上(shàng )总书记掷地有声:“无论时代条件如何变化,我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者,始终重(chóng )视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用(yòng )。这就是我们今天(🛐)纪念‘五一’国际劳动节的(de )重大意义。”
2020年11月24日(📟),在全国劳动(👓)模范和先进(🐰)工作者表彰(🏦)大会上,总书(📌)记高度概括了工匠精神(shén )的深刻内涵:“执着专注、精益求精、一丝不(bú )苟、追求卓越。”
全国劳动模范艾爱国清(qīng )晰记得2021年参加“七一勋章”颁授仪式时的那一(yī )幕:“我走上领奖台,激动地向总书记问好。总书记称赞我是‘大国工匠’!在为我佩(🌄)戴‘七一勋(🕌)章’时,他说(🤷):‘国家就(🍑)需要你这样(🦎)的人。’我感动得鞠躬致谢。”
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语言不通是王万青面临的第一道难关。为(🎗)了能与牧民(👂)顺畅交流,准(🧙)确了解他们(🈷)的病情,王万(⛏)(wàn )青从零开始学习藏语。他跟着牧民们一起放牧(mù ),一边帮公社牧工放牛羊治病救人,一边学习(xí )日常的藏语词汇,经过无数个日夜的刻苦努力(lì ),他终于能够熟练用藏语与牧民交流,这也(⏸)拉(lā )近了他与牧民之间的距离。
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