如(rú(🧢) )何帮?北京化工大学以民主党派成员、无党派人士等党外知(💷)识(shí )分子为核心(xīn )组(🕕)建专家团队,帮助保康第一中学教师提高教学水平,提升教(jiāo )学理念。以(yǐ )高校师资力(💠)量培训(🍡)县中教师,听来(🏤)简单,做起来却难度不小。教授们拿起高中教材集体备课,在从事教学科研之余,和当地(🛋)老师一道为(wéi )高考“把(😸)脉”;民盟盟员、年过花甲的张丽丹老师多次前往保(bǎo )康第一(🎅)中学(xué )为学生们开展(🍠)励志讲座,并为科左中旗全体中学化学教师做关(guān )于中学化学(xué )学科建设的专题报(🌊)告,还带(👒)去北京化工大(🔹)学为该校捐赠的实验(yàn )仪器;北京和保康相距千里,专家团队除远赴保康,日常还通(🥢)过网络视频(pín )、微信(🍰)答疑与当地教师形成常态化的线上课程共建。
此外(wài ),通过(🍕)项目(mù )深入实施,该校(🤴)进一步提高党外知识分子的思想认识,凝聚思(sī )想共识,提(tí )升了党外代表人士履职(📨)尽责、参政议政的能(🚨)力(lì ),近年来多个提(tí )案被有关部门采用。
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山东泰安:
(🚽) 前不久,重庆市永川区纪委监委的营商环境数智监督平台自动弹出一则(zé )预警信(📐)息。驻永川高新区纪检(😲)监察组工作人员马上赶到腾瑞公司,核实发(fā )现:原来是两家单位开展联合检查时(🏀)分别扫了入企码。
(🥖)本报记者 姜 峰
本报记者 郭晓龙
8年前,大学毕业的李强放弃了城市的工(📙)作机(jī )会,回到家乡种木耳。他白天跟着老农学技术,晚上刷短视频(pín )恶补农业知(zhī )识(👢)。有一天(🚚),一条“物联网种(🥀)菜”的视频让他眼睛一亮:“木(mù )耳种植为啥不能数字化?”
流量浪潮之下,困惑也(➰)随(suí )之而来。
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