职场和教育环境中,种(zhǒng )族(zú )问(wèn )题(tí )通常是一个禁区。雇主可能因为(📄)担心法律责任或者社会舆(🔏)论而不愿意谈论种族问题(👃),这些对话对于创造一个包容的环境至关重要。学校(xiào )里(lǐ )的(de )教育课程也往往缺乏(㊗)对种族历史的全面讲解,使(🗨)得年轻一代对这一话题的(⛺)理解有限。种族议题1980年被普(🌽)遍视为一个非常忌讳且复杂的议题(tí ),其(qí )背后蕴藏着深刻的社会现实。
1980年代,工业化的发(🎐)展,环境问题日益凸显,公众的环境保护意识(shí )也(yě )逐(zhú )渐觉醒。人们开始意识到,经(📂)济发展与环境保护之间的(🎚)矛盾亟需解决。
社会文化的推动下,性别角色的重新审视促(cù )使(shǐ )了(le )人们对传统观念的质疑,使得性别平等的理念(🏂)更深入人心。1980年代的这一变(🙅)化为后来的性别平等运动(🐄)奠定了基础。
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