(🏑)中(zhōng )国的快速发展也让@BeeRose in China感到震惊。她账号中夸赞中(🏳)国基建的视频曾遭受(shòu )了美国同胞们的(de )质疑,她在视频中坦言道(🃏)“我不是讨厌自己的国家(jiā ),我做这些视频(pín )是想让(⌚)我的美国同胞(☝)看到,如果美国政府也能把钱(qián )像中国一样花对(duì(🦇) )地方,美国人的生活也会变得更好。”
德国文远中(🕒)文学校校长(zhǎ(🚋)ng )张逸讷指出,海外华文教育最大的问题是缺乏语境(🥩),容易导致“前(qián )学后忘”现象。对此,其团队自主研发了一套基于语言(👡)学理论的教(jiāo )材,目前已出版(bǎn )8册。这套教材融合了(🥦)德国心理学家(🔉)艾宾浩斯的遗忘曲线理论和莱特(tè )纳的间隔重复(🐦)学习法,让学生在不知不觉中反复巩固所学内容,提(tí )升记忆效率(🌲)。
“不把鸡蛋放在同一个篮子里”
墨西哥客商(😝)(shāng ) 睿杰:我们买了(le )鞋底、配件、鞋面,还有很多其他东西,也包括(🤥)机(jī )器。和中国做生(shēng )意,比和其他国家要容易,我们(🦌)的工厂离不开(🍺)中国。
推进中国(guó )式现代化建设,离不开各类经(🔐)营主体勠力同心、团结奋斗。
随(suí )着技术进步,人工智能(AI)正成(♈)为华文教育的新助力。西班牙爱华中文(wén )学校校长(➿)陈坤介(jiè )绍,AI已在创意教学中发挥作用,例如将古诗转化为(wéi )图像(❓)帮助学生理(lǐ )解,或模拟古人对话以增强文学感受(🌴)。他展望,未来AI结(🗃)合虚拟现实(shí )技术,可打造沉浸式课堂,如通过立体(🥩)地图、实景音效等增强学生(shēng )的感官体验,激发学习兴趣。
美(🥝)发企业经营者 托科:我们目前(qián )没有涨价的计划(🚨)(huá ),但这种状态能维持多久,是一个问题。
浙江(jiāng )杭州某公司做(🤝)定(dìng )制阳光房出口生意,美国是该公司最大的市场(🛴),占比60%以上。
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