荷兰代尔夫(👷)特(tè )中文(🏎)学校教师刘延在实际教学中深刻体会(huì )到人工智能的(💚)效率优势。她指出,AI不仅(jǐn )能辅助听说读写训练,还能通过(👉)大数据分(fèn )析学情,精准满足海外学生的多样化需(✔)(xū )求。AI与虚拟现(🤓)实结合可构建虚拟中文环境(jìng ),弥补海外语境不足问题(🌛)。在写作教学中(zhōng ),AI可提供结构化建议和范文参考,帮助(zhù(🖊) )学生提升(📦)表达能力。不过,她强调,华文(wén )教育应坚持“人机并行”,教师(🌳)的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能让华文(wén )教育(🤜)走得更快,老师的坚守则让华文教(jiāo )育保持温度,走(😭)得更稳。
适(🦎)应市场有(yǒu )韧性
迈理倪介绍说,一些业内公司已(yǐ(🐌) )经冻结了出货,没人在工厂下订单了,大家都在观望,希望(📒)关税能够(🛍)下调。一旦(dàn )加征高额关税,受害的不是工厂,而是进口商(⛰)。他解释道,比如美国的进口商,从工厂采购10万美元的商品(🤓),但到手要多(duō )付15万美元的关税,也就是说需要预付(🏜)25万美(měi )元,还不(🎥)确定能不能赚回来。这种情况下(xià ),有的人就干脆不缴税(🌕),货物卡在港口(kǒu ),整个贸易链条被冻结了。
在一年一(😒)(yī )度的晋(🍃)江国际鞋业和体育产业博览会上,一家服装企业的新品(😏)刚刚发布,企业负(fù )责人许永祝就迎来了前来探厂的国(🗡)际客(kè )商。
“我们带动2000余家零部件企业升级(jí ),形成了半径50公里(❕)的‘两小时汽车供应链(liàn )圈’。”东风汽车有关负责人表(🖋)示。湖(hú )北已形成25家整车企业、2400多家汽车零部件企(qǐ )业(🧛)协同发展(🛸)的完整产业生态,本地配套率超过95%。
美国商务部数据(👔)显示,美国(guó )去年进口的玩具总额接近177亿美元,其中(zhōng )约(🕘)(yuē )75%来自中国。另一家美国玩具制造商的首(shǒu )席执行官杰伊·福尔(🏁)曼说,公司的整个供(gòng )应链都在中国。他说,加征关税不仅(🎠)威(wēi )胁到了玩具的价格和供应量,甚至可能摧(cuī )毁整个行业在美(🔙)国的生存根基。
虽然少了一块市场,但失去的能不能(👪)从其他(tā )市场补回来呢?许永祝告诉记者,今年他(tā )们(🚗)企业的“朋友圈”正变得越来越大:欧洲从30%增长到55%左右,南美则涨到(〰)了25%左右。这几年,借着高质量共建“一带一路”的东风,企业的(🤔)订单也是增速显著。
“整个世界都在倾向中国一侧”
韧性来(🤥)自“刚需”——依托门类齐全、体系(xì )完整的现代工业体(📕)系,中国产品是国际市(shì )场上的“抢手货”。
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