剧情简介
4月28日，辽宁省政府新闻(wén )办召开的发布(bù )会现场。李晛 摄
4日，在北京国家游泳中心“水立方”，随着中国选(xuǎn )手朱子锋夺得(dé )男单(➿)10米台金牌(pái )，中国(🌸)队包揽了2025年世界(🐡)泳联跳水世界杯(🌴)总决赛全部9枚金(🔭)牌。
当前，各大(🌆)高校积极(jí )响应(💮)号召，不断完善以需求为导向的培养模式。叶明睿表示，未来，学校将针对学生(shēng )的不同专业背(bèi )景，进一步优化课程体系，通过开发线上学习平台、引入AI模块等方式，建设“未来课(kè )堂”系统，促(cù )进优质资源共享，提供分(🌭)层教学资源与自(🔜)主学习方案，更好(🔅)地满足学生(shēng )的(🔈)个性化需求(qiú )。
(📫) 除工程专业外(🤮)，许多传统行业的相关专业也紧跟社会需求，不断开拓新赛道。中国传媒大学(xué )电视学院开设的“短视频与数字文化传播”微专业便是其中的代表。在这一微专业的(de )课程表上，既(jì )有“视听互动与传达”等学院的传统理论(😓)课程，又有“短视频(😍)文案创作(zuò )”“AI影像(⛱)创作(zuò )”等紧跟时(🥑)代风潮的新型应(🐑)用类课程。中国传(🏋)媒大学电视学院副院长叶明睿表示，学(xué )院设立微专业(yè )的主要目标是通过短期模块化课程帮助学生系统掌握短视频策划、制作、运营及宣发(fā )等实用技能。“在课程教授过程中，教师会全程指导，帮助学生完成(🖖)选题策划、拍摄(🖥)(shè )剪辑等全流程(🌺)(chéng )操作，快速提升(🕹)学生新媒体技能(🤬)。”叶明睿说。
图(🎇)片来源：英超联赛社交媒体
为保障“双(shuāng )千”计划长效运行，有关部门与高校管理者结合实际，提出了多项配套建议。记者了(le )解到，“双千(qiān )”计划之外，教育部还部署各地各高校面向企事业单位和行业协会征集(jí )一(🧣)批“人工智(zhì )能应(💴)用”领域供需对接(🤷)就业育人项目，推(🍙)动高校加快适应(💏)人工智能发展对(👁)人才培养、就业服务等提(tí )出的新要求。同时，教育部鼓励企业、社会组织、培训机构等自主开发培训资源，支(zhī )持高校与人力(lì )资源社会保障部门、用人单位协同合作，深化校企对接，推动高校毕业(yè )生高质量(🍻)充分(fèn )就业。
(🐝)可(kě )以自动跟随(🚃)、语音交互，还能(💲)适配农田里各种(🛢)复杂场景和地形(🔂)，在这个(gè )智能小(👔)车搭子(zǐ )的配合下，不太熟悉农活儿的记者，也变成了采摘能手。
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