剧情简介
后来，朱超敬又陆续带来了更(gèng )多的乐器，根据(🎡)孩子们的喜好，分门别(bié )类授课。
朱超敬老师的(🍚)到来，让上(shàng )三清小学原本较为薄弱的音乐教育得(🍢)到了有(yǒu )力补充，一次临时起意的音乐课，让她(tā )在(📏)家乡小学扎下了根，也种下了梦。每(měi )周往返(🧖)一百六十多公里，坚持六年不容(róng )易，但为了孩子们(🕥)一周的盼望，朱老师一直(zhí )在路上。
西盟县勐梭(⛑)镇班母村的岩(yán )谈今年41岁，他介绍，8岁前，家里住的是(🕥)(shì )茅草房，交通不便、饮水困难，随着时代发(fā )展，依(🚞)托茶叶、甘蔗等产业，建起了瓦(wǎ )房，买了汽车，日子(👃)越过越红火，近年(nián )来，每年都会带家人外出(🏢)旅游。
(😦) 周至县上三清小学校长 王金锋：农村学(🌫)校大多(duō )是留守儿童，爸爸妈妈都在外面打工，爷爷(🉑)奶奶在家里看护这些孩子，隔代教(jiāo )育。音乐就能给(📰)他极大的想象空间还有发展(zhǎn )空间。孩子们首先对(🌱)自我有一个认知、提升，他觉得自己可以很自然地(🚮)站到大(dà )家面前去展示自己的才艺。
如今，高煜(🍇)仍然在工作岗位上认真聆听每一位乘客(kè(🎑) )的需求，她笑着说：“我们每一名劳动(dòng )者就像城市(🙅)里的微光，散落在各行各业(yè )各个角落。微光聚集起(🏺)来，就是一把火炬，散发着温暖的光亮。”
朱超敬每(💸)次(cì )来上课，都会带一些糖果分给孩子们，大家亲切(🥈)地称她糖果老师。慢慢地，朱超敬成了孩子们无话不(🏤)谈的大朋友。
随(suí )着他的目光望去，云海(🏼)松涛尽收眼底。山谷间，2400立方米石坎挡墙如巨龙盘桓(😷)，沿溯溪游步道拾级而上，100盏太阳能路灯次第(dì )点亮(🎃)，曾经的沉寂山林已蜕变为生态经(jīng )济的新起点。
(🚌) 周至县上三清小学校(xiào )长 王金锋：之前他们不(🏒)可能接触这些，农村学校没有这个条件，培训都要到(🔵)很远的(de )地方去，家长也没有时间陪孩子。朱老(🤵)(lǎo )师来了之后，对孩子的发展是一个极大(dà )的补充(🏤)。
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