剧情简介
这个假期，不少地方通过创(chuàng )意改造，让承载着历史记忆的工(gōng )业遗产，悄然“变身”，焕发(👩)出新的活(🎑)力。在重庆，这个被众多年轻人追捧的文创园，前身(shēn )是印制厂。复古工业风与现代潮(cháo )流文(🆒)化相互碰(♍)撞，吸引大量游客(kè )前来拍照打卡。
8年前，大学毕业的李强放弃了城市的工作(zuò )机会，回(🌴)到家乡种(🎼)木耳。他白天(tiān )跟着老农学技术，晚上刷短视频(pín )恶补农业知识。有一天，一条“物联网种菜”的(🗯)视频让他(🍨)眼睛一亮：“木耳种植为啥不能数(shù )字化？”
其他高校的统战工(gōng )作经验也使她很受(🏗)启发，上海(🎳)某(mǒu )高校围绕某个专业领域组织党外专家团队，开展校际合作，既(jì )搞科研攻关，也为国家(💷)建言献策(👾)(cè )；北京某高校在统战工作中创新(xīn )文化传播方式，用微视频讲述统战历史，吸引年轻教(🗺)师参与。“用(🛸)年轻人喜欢的方式去开展(zhǎn )统战工作，才能吸引更多的人参(cān )与到统战工作中来。”苗艺璇(🛶)说(shuō )。
(🍋)2025年5月，法国青少年在西安一家中医药博物馆观察中药材(cái )展品。 李一璠 摄
如何帮？(🅱)北京化工(🎲)大学以民主党派成员、无党派人士等党外知识分子为核心组建专家团队，帮助保康(kāng )第(🙅)一中学教(🚋)师提高教学水平，提(tí )升教学理念。以高校师资力量培(péi )训县中教师，听来简单，做起来(lái )却(🤪)难度不小(⏯)。教授们拿起高中教材集体备课，在从事教学科研(yán )之余，和当地老师一道为高考“把脉”；民(💼)盟盟员、(🎤)年过花甲的(de )张丽丹老师多次前往保康第一中学为学生们开展励志讲座，并为科左中旗全(🍬)体中学化(📤)学教师(shī )做关于中学化学学科建设的专题(tí )报告，还带去北京化工大学为该(gāi )校捐赠的(🀄)实验仪器；北京和保康相距千里，专家团队除远赴保(bǎo )康，日常还通过网络视频、微信(xìn )答疑与当(🕛)地教师形(💑)成常态化的线(xiàn )上课程共建。
说干就干！李强跑到黑龙江省农业科学院(yuàn )和东北林业(☔)大学，请来(🍞)专家指导(dǎo )，还自掏腰包买来传感器做实验(yàn )。但村民围观时还是直摇头，“手机种木耳？净(⚾)整花架子！”
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