人类教育的历史(shǐ(🦈) )中,人文艺术占据了重要的地位。它不仅是知识传授的(😇)工具,更是培养学生情感、创造力和批(pī )判性思维的(🛁)重要途径。研究表明,艺术教育可以有效提升学生的综(🍭)合素质,包括审美能力、情(qíng )商、以及创新思维等。教(🔂)学中融入人文艺术,可以帮助学(♌)生更好地理解文化多样性,增进对不(bú )同社会及其价(🏇)值观的理解。
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