(🌺)当立夏的微风(🐉)(fēng )吹过大江南北,杨梅便开始悄然成熟。鲜杨梅、杨梅酒、杨梅汁、杨梅干……都为这个季节带来一抹独特的酸甜滋味。
除工程专业外,许多传统行(háng )业的相关专业也紧跟社会需(xū )求,不断开拓(🔈)新赛道。中国传媒大学电视(🌘)学院开设的“短(🦏)视频与数字文(🏓)化传(chuán )播(bō )”微(🌜)专业便是其中(🔫)的代表(biǎo )。在这(🚁)一微专业的课程表上,既有“视听互动与(yǔ )传达”等学院的传统理论课(kè )程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应用类课(kè )程。中国传媒大学电视学院(yuàn )副院长叶明睿表示,学院设立(💣)微专业的主要目标是通过(〽)短期模块化课(💁)程帮助(zhù )学(xué(🗨) )生系统掌握短(😻)视频策划、制(🍮)作、运营及宣(🔙)发等实用技能。“在课程教授过(guò )程中,教师会全程指导,帮(bāng )助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全流程操作,快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。
在新开展(zhǎn )的《探秘海昏侯国》沉浸式XR大空间展览现场,观众们穿越两千年的时空,回(huí )到(dào )大(😷)汉王朝的恢弘(🕖)盛世。据(jù )介绍(⚾),该展览以“探秘(🎴)”为主题,依托海(🗻)昏侯国遗址博物馆的文物资源,结(jié )合虚拟现实技术、三维建模与互动设计,将沉睡千年的历史场景与文物故事(shì )“活化”为可触、可感的沉(chén )浸式体验空间。
为保障“双千”计划长效运行,有关部门与高校管理者(👌)(zhě )结(jié )合实际,提出了多项(🌕)配套(tào )建议。记(😭)者了解到,“双千(🌦)”计划之外,教育(📳)部还部署各地(🤰)各高校面向企事(shì )业单位和行业协会征集一批“人工智能应用”领域供需对接就业育人项目,推动高校加快适应人工智能(néng )发展对人才培养、就业服务等提出的新要求。同时,教育部鼓励企业、社会(huì )组织、培训(🛥)机构等自主开发(fā )培训资(♊)源,支持高校与(📋)人力资源社会(👎)保障部门、用(⏹)人单位协同合(🎒)作,深化校(xiào )企对接,推动高校毕业生高质量充分就业。
历经一年多的创作和排演,2023年11月,《西南联大》在云南(nán )昆明首场公演。至今,该剧已在省内演出28场,覆盖观众5万余人次,成为行走(zǒu )的“艺术思政课”。
图(tú )为《西南(✝)联大》在昆明市呈贡区文体(🗃)活动中心演出(📇)现场。云南师范(📈)大学艺术(shù )学(💝)(xué )院 供图
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