剧情简介
4月2日，马原在家中寻找书籍。奥斯卡(kǎ(📣) )记(🎢)者 韩帅南 摄(shè )
随后，考察团队前往香港文化名人大营救指挥部旧(🎭)(jiù )址，了解这段保护中国红色“文脉”和文化精英的营救历程，香港青年对两地血(🗽)脉相(xiàng )连的历史有了更深刻的认知。
他认为，西藏的文学、艺术、(👑)宗(🏰)教等方面的文化体量宏大，云南(nán )某一个民族的文化体量不比西(xī )藏，但云(🎄)南(🐄)民族众多，在不经意间总能给人带来惊喜。
容小路在(zài )湖北孝感开(🕠)了几家水果店。这(zhè )几天，热带水果开始大量上市，他每天上午都要到批发(fā )市(🎊)场了解价格，查看水果品质。
随后，考察团队参访河源恐龙博物馆，探(🙋)索(♓)当地丰富的古生物(wù )资源与地质研究成果，并走进(jìn )农夫山泉河源工厂，见(🏣)证(🛫)先进生产技术如何将优质水源(yuán )转化为绿色产业价值，感受河源在生(🤗)态保护(hù )与科技创新协同发展的成果。
通过健全生态产品价(jià )值实现机(㊙)制，县域可将山水林田科学转化为(wéi )可量化、可交易的发展资本。如建(🐸)立(💈)自然资源有偿使用(yòng )制度、探索横向生态补偿机制(zhì )，在守护绿水青山的(👊)同(❓)时，让群众在碳汇交易、生态修(xiū )复中获得收益。这种“生态银行”的建设(🈳)思(sī )维，让群众在生态保护中创造生态红利、收获经济实惠(huì )。在具体实践中(🚺)，可以通过建设生态产品交(jiāo )易中心、完善自然资源资产产权制度，推(🚕)动(😟)生态资源向(xiàng )市场化配置转变。
“现在(zài )再有游客请哈尼族老人讲故事(🦋)时(🤣)，他们会让游客‘直接(jiē )去读马原老师的书’。”马原笑着说。
图为考(🥚)察(💷)团参观河源龙川学宫。受访者供图
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