开(🥒)设创新课程
7岁的郭(guō )梓硕跟着妈(🔘)妈杨碧云在绛州署景区广场清理杂(🔢)物。 陆祁国 摄
人工智能、新能源、短视(shì )频等新赛道、新领域正(👖)如雨后春笋般不断涌现。技术的快速(🐯)发展为各行各业注入了新活力,也(yě )对(👞)高校毕业生提出了全新的要求与挑(🌖)战。在此背景下,如何使传统专业授课(🥫)内容匹配市场需求(qiú )、更好地培养社(🤘)会需要的应用型人才,成为各大高校(👮)亟待解决的重点问题。
“为确保剧目(mù )持续性发展,我们以‘传帮带’机(😁)制培养学生演员,2023年至今已培养三批(🎙)。”李晓琼称,为让更(gèng )多青年加入其中,扩大剧目育人成效,剧组于近日面向全(🚛)校招募非艺术专业的演员。
图为(🏌)(wéi )《西南联大》在昆明市呈贡区文体活动(💕)中心演出现场。云南师范大学艺术学(🙎)院 供图
除工程(chéng )专业外,许多传统行业的相关专业也紧跟社会需求,不(🤜)断开拓新赛道。中国传媒大学电视学(📛)院(yuàn )开设的“短视频与数字文化传播”微专业便是其中的代表。在这一微专业(🍝)的课程表上,既有“视听互动与传达”等(🍦)学院的传统理论课程,又有“短视频文案(🍡)创作”“AI影像创作”等紧跟时代(dài )风潮的(💇)新型应用类课程。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立微专(⛳)业的主要目(mù )标是通过短期模块化(👻)课程帮助学生系统掌握短视频策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在(zà(🚭)i )课程教授过程中,教师会全程指导,帮(📺)助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全(🏠)流程操作,快速提(tí )升学生新媒体技(🚙)能。”叶明睿说。
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反观利物浦在新(xīn )帅(🎶)斯洛特的带领下一路高歌猛进。这位(🎌)荷兰教头在一线队夏窗与冬窗仅仅引进小基耶萨一名球(qiú )员的情况下,为(🔹)利物浦拿到了性价比极高的一冠。他(🎴)不但对克洛普留下的稳定班底善加利(🗝)用,还从板凳席上激活了格拉芬贝赫(🚺)等实力派球员,可谓居功至伟。
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