重庆市江(jiā(🍌)ng )北(✊)区营商环境巡查人员登门(mén )走访时,大嗓门的商户叶某某(🛷),直言“遭不住”。
“此次前来参访的青少年都在法国学习汉语(⛅),我期望他们能以中医药文化为窗口,领略中(zhōng )国文化的多(🧣)元魅力。为此我(wǒ )特意设计了古筝试奏、药香(xiāng )囊制作、生(🆕)肖猜谜等有趣的(de )互动环节,希望孩子们在探(tàn )索中医药奥(🌝)秘(🌭)的过程中,感(gǎn )受丰富多样的中国元素。”菲利普说。
2020年,这(⏩)名90后傣族姑娘从城里回到曼召村,创立西双版纳召诣傣纸民(😈)族文化传播有限公司,想让传统技(jì )艺焕发新活力。
截(😼)至目(mù )前,在永川区,“入企扫码(mǎ )+综合查一次”改革已覆盖85项(xià(♿)ng )检查事项,各执法单位累计(jì )实施“综合查一次”653次,有(yǒu )效减(🐺)少(🙎)检查频次20%以上。
乡村游新体验
在村里的研学基地(♌),10多名小学生围在傣族传统手工造纸技艺非遗传承人(rén )玉康(👆)坎身边,好奇地观察傣(dǎi )纸制作。纸框轻轻摇晃,纸(zhǐ )浆均匀(🦓)分布,在玉康坎手把(bǎ )手传授下,孩子们小心翼翼(yì )地尝试捞(⛎)纸。这样的场景,每周都会在曼召村上演。“看到传统技艺在孩(🥏)子(⛳)们手中延续,我觉得一切付出都值得。”玉康坎笑着说。
工(🎥)业遗产焕新生
8年前,大学毕(bì )业的李强放弃了城市的工(🐶)作(zuò )机会,回到家乡种木耳。他(tā )白天跟着老农学技术,晚上(🌆)(shàng )刷短视频恶补农业知识。有(yǒu )一天,一条“物联网种菜”的视频(⏪)让他眼睛一亮:“木耳种植为啥不能数字化?”
在红花(🔤)岗(🐼)区的“遵义·1935”红色文化旅居生态圈,红色历史舞台剧《伟大转(🍤)折》在这个(gè )假期同样精彩,该剧以巨幕(mù )油画、战场特效、(🕟)环绕音效(xiào )等创新形式,为观众呈现了(le )一场更立体、具象(🛁)的(🧗)红色历(lì )史舞台剧。
法国青少年(nián )海翔分享道:“我亲(🔙)手触摸了形态各异的中药材,嗅闻它们独特的气味,还学习(🤜)了(🈴)简单的推拿手法。原来不依靠打针吃药,也能达到调理身体(🕟)、治愈病痛的效果。这些凝聚(jù )着千百年来中国人与病痛抗(⬅)(kàng )争的智慧,值得更多朋友去(qù )学习了解。”
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