但徐亮(liàng )并未因此退缩,他把球场上的执着延续(📲)到了(le )青训事业中。他自掏(tāo )腰包购买装备,每个周末雷打不动地带着30多个孩子训练(lià(🛬)n )。经他指导(🍱)的孩子回归各自俱乐部后,技术(shù(📄) )意识和战术理解有了明显提升,逐渐成了各队的中(🍨)坚力量。徐亮(liàng )的公益教学坚持了(😿)两年以后,曾经抵制他的青训机构开(kāi )始主动让学(🎩)员“去徐指导那儿练练。”
此外,在(😀)招生对象及(jí )报名条件上,部分高校在今年的招生简章中淡化对竞赛(sài )成绩的要求(😸),甚至取消(🈴)了“高中阶段须在数(shù )学、物理、(🛢)化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中(🚩)获得(dé )全国决赛二等奖及以上奖(📝)项”的第二类报名条件,以高(gāo )考成绩为重要参考标(🖤)准。在破格入围方式上(shàng ),单科成绩(🌏)“破格入(rù )围”的方式仍然存在,但部分学校进一步细化了破格入(rù )围的规则。在培养方(🤡)式上,试点高校普遍采(cǎi )取导师制、小班化(🏎)、个性化等方式进行培养,为学生配备了一流(liú )的(😸)师资条件、科研资源。
在电子(⛱)科技大学2025年强基计(jì )划招生简章中也可明显看到(🛒)这一趋势,该校(xiào )新增“信息与计算(❌)科(kē )学”“数理基础科学”两大培养方向。
中青报·中(zhōng )青网记者梳理北京航空航天(🧖)大学、哈尔滨工(gōng )业大学等多所高校2025年强(🔞)基计划招生简章发现,其中,都提到了导(dǎo )师制、小(♍)班化、个性化、国际化“一制三化(🎶)”的人才培(péi )养模式,并在强基计划的部分招生专业(🌐)中设(shè )置多套培养方式、双(shuāng )学(💳)位联合培养的模式。
两名青年博士在实验室内。哲映 摄
以广阔天地为炉,淬炼(🔚)青春的光(guāng )泽。
“天津大学(xué )一直特别重(🏧)视拔尖创新人才培养,结合基础(chǔ )学科人才培养的(🔔)特点,在2025年强基计划招生中进一步(⛱)明确(què )选拔标准、优化选拔方案,重点突出对学生(👐)(shēng )学科潜质、创新能力(lì )的选拔(🌗)。”天津大学招生办主任李磊表示。
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