艺术(shù )课程通常(🕸)强(qiáng )调批判(pàn )性思维和创(chuàng )造性思考。学生创作的(🗼)过程中,需要不断地(dì )反思和调整自己(jǐ )的想(xiǎng )法。教师则引(yǐn )导讨论和反馈,帮(bāng )助(zhù )学生(shēng )深(shēn )度理解不同(🚥)文(🐖)化和历(📞)史(shǐ )背景下的艺术作品,培养他们的同理心(xīn )和(🤷)人文(wén )关怀。这(zhè )样(yàng )的教育效果(📯)不仅(jǐn )限于艺(🖲)术本身,还延伸至其(qí )他学科,使学(xué )生各(🐑)个方面都能(néng )得益(yì )。
河池市南丹县、梧州市(shì )苍梧(wú )县
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