,青少年(🚷)是短视频的主要使用群体。家长引导孩(hái )子禁用短视频(pín )软件方面发挥(huī )着至关重要的(de )作用。家长应(yīng )积极沟通,了(le )解孩子观看短视频的原因和兴趣点,帮助他们找到更健康的替代活动。这种方式,家长不仅能减少孩子对短视频的依赖,还能增进亲子关系(🛡)。
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