教育部有(yǒu )关司局负责人介绍,“双千(📭)”计划以促进毕(bì )业生高质量充分就业为目标,致力于推动高等教育人才培(🐁)养与需(xū )求适配(🥇),助力毕业生在离校前快速提升就业能(néng )力,促进高质量充(👁)(chōng )分就业。
除(🎃)工程专业外,许多传统行业的(de )相关专业也紧跟社(shè )会需(🌙)求,不断开拓新赛道(🤐)。中国传媒大学电视(shì )学院开设的“短视频与数字文化传(🌽)播”微专(zhuān )业便是其中的代表。在这一微专业的课程表上,既有“视听互动(dòng )与(🏗)传达”等学院的传(🤛)统理论课程,又有“短视(shì )频文案创作”“AI影(yǐng )像创作”等紧跟时(🕠)代风潮的新型应(🐜)用类课程。中国传媒大学电视(shì )学院副院长叶明睿表示(📸),学院设立微专业的(🎊)主(zhǔ )要目标是通过短期模块化课程帮助学生系统(tǒng )掌(✉)握短视频策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在课程教授(shòu )过程中,教师(🍮)会全程指导,帮助(🔠)学生完成选题(tí )策划、拍摄剪辑等(děng )全流程操作,快速提(🍙)升学生新媒体技(💿)能。”叶(yè )明睿说。
“当(dāng )看到西南联大师生在云南扎根(🦖)办学的场景,身(shēn )为(🚑)乡村教师的我瞬间泪目。”4日,在观看音(yīn )乐舞蹈史诗《西南(🍉)联大》后,28岁的罗娟深有感触,“西南联大精(jīng )神告诉我们,青春的价值就是让理(🥝)想在祖国需要的(💕)地方绽放。”
“我教过的学生里已有多人被中资企业录(lù(🅱) )用,他们职业前景(🏘)(jǐng )广阔,让我很自豪!”来自柬埔寨磅湛省的中(zhōng )柬联合教(🍯)学团队骨干陈美琳(🏳)说。柬埔寨鲁班(bān )工坊把培养柬方“种子教师”作为重点任(🚮)务,选派优秀教师赴华(huá )进修,如今已有多名柬籍教师获得高级职业资格认(🤰)证。柬埔寨鲁(lǔ )班(💴)工坊还承担澜湄国家师资培训,截至目前已(yǐ )培训来自柬(🧕)埔寨、缅甸、泰(✝)国、越南等4个澜湄国家18所高校的教师(shī )94人。
六盘山(🍂)是“黄土高原——川(🐟)滇生态(tài )屏障”的重要组成部分,是宁夏境内面积最大的(🛒)天然次生林区、动植物和水资源最富集的区域,森林覆盖率达60.1%,是黄土高原(🌙)西部(bù )具有代表(👔)性的温带山地森林生态系统和重要的(de )水源涵养林区。近(jì(🏮)n )年来,当地实施六(🐤)盘山“山水工程”等项目,让林分质量和生物多样性显著提(⛲)升。
近(jìn )年来,隆(🎱)德县以“生态为基、文化为魂、红绿结合、非遗赋能”为(🙄)发展思路,鼓励土生土长的非物质文化遗产代表性传承人在景(jǐng )区内开办(🆖)剪纸、书画、篆(💴)刻等工作室,将非遗(yí )元素植入景区内,并定期开展社火杂耍展演,邀请游客(🌽)参与,以(yǐ )动态化的方式让游客直观地感受非遗魅力。
(🚯) 此外,辽宁省高度重视长期资本、耐心资本的运用工作,千(qiān )方百计吸引(🐆)各类资本关注辽宁、投资辽宁,推动资金、资本、产(chǎn )业良性循环。
记(🚸)者在现场看到,安(🔷)阳博物(wù )馆还以文物元素为(wéi )基础开发琵琶梳、神像编织袋等特色文创(🙁)产品(pǐn ),备受青睐。(完) 教育部推动开设1000个微专业和(🤘)1000个职业能力培(péi )训课程
尽管各高校开设了多个微专业与(yǔ )职业能力(🚂)培训课程,但人才技能发展却是一个“慢变量”。楚晓(xiǎo )琳表示,目前,学生在校园(🆘)内所学的知识内(🏸)容(róng )与就业市场的实际(jì )需求脱节。为此,高校亟需构建一套贴合市场(chǎng )需(🍘)求、具有实用性与前瞻性的课程体系,让学生真正实现(🧐)“学以(yǐ )致用”。在这一背景下,“双千”计划应运(yùn )而生。
北京科技大学便是实(🐋)践者之一。该校依托自身扎实的(de )学科背景与丰富的教学资源,向新能源汽车(🧒)领(lǐng )域进军,在校(🕖)内开(kāi )设“智能网联汽车信息技术”微专业。该专业(yè )强调跨学科融合,课程体(😻)系涵盖信息技术领域及智能汽车领域相(xiàng )关的基础及(🔟)前沿知识,致力于培养多领域复(fù )合型应用型人才。为更好开展专业课程,学(⛑)校与北汽福田公(📹)司合(hé )作,共建“智能网联汽车通信与感知联合实验(yàn )室”。依(🛎)托这一实(shí )验室(🎃),学生们有机会参与实际项目,获得宝贵(guì )的实践经验,实现人才培养与行业(💻)需求紧密结合。
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