7岁的郭梓硕跟着(zhe )妈妈杨(🌁)碧云在绛州署景区广场清理杂物。 陆祁国 摄
在云南大理双廊,您既可以(🙅)来一曲(qǔ )畅快的非遗舞蹈霸王鞭;也可以面(🌛)朝洱海,品一品流传千年的白族三道茶。本地乳(⛹)扇和米花,漾濞的核桃仁,配上老红(🌘)糖水,这不是奶茶,而是“甜茶”。乳扇和米花是必选(💡)项,其他材料(liào )随心搭配,喝下去清甜可口。在第(🥤)三道茶“回味茶”中,花椒、姜片、桂皮与茶叶同煮,看起(qǐ )来有些“黑暗料理”,但这是(🌞)云南普洱茶最早的饮用方式,诸味俱全,回味无(🌌)穷。
北京科(kē )技大学便是实践者之一。该校(🐵)依托自身扎实的学科背景与丰富(🛀)的教学资源,向新能源汽车领域(yù )进军,在校内(🈚)开设“智能网联汽车信息技术”微专业。该专业强(⚫)调跨学科融合,课程体系涵盖(gài )信息技术领域及智能汽车领域相关的基础及前(🌅)沿知识,致力于培养多领域复合型应用型人才(💰)。为更好开展专业课程,学校与北汽福田公司合(🎗)作,共建“智能网联汽车通信与感知(🐎)联合实验室(shì )”。依托这一实验室,学生们有机会(🤛)参与实际项目,获得宝贵的实践经验,实现人才(🛺)培养与行(háng )业需求紧密结合。
深圳大学则(💞)在挖掘专业特色方面下功夫。2023年,全(🚛)国首个“虚拟数字人”微专业在该校诞生,面向计(👠)算机、媒体艺术、新闻传播等专业招收学生(🍴)。在教学过程中,学校(xiào )邀请了腾讯(🔕)内容生态部CDD团队来课堂授课,为学生带来前沿(📼)的行业知识与实战经验。同时,学校(xiào )通过组织(🐱)学生去企业参观交流等多种形式,开阔学生眼(🐳)界,在加快产学研融合的同时,培养(🛹)创(chuàng )意型人才。
日前,教育部实施高校学生(😦)就业能力提升“双千”计划,围绕人才需求迫切的(🙆)(de )领域,在全国范围内推动开设1000个微专业(或专业课程群)和1000个职业能力培训课程。这(✈)种“短周期、高聚焦、强应用”的培养模式,正在(🌜)成为推动毕业生高质量就业的重要引擎。
(🖥)隆德县有“中国书法之乡”“中国民间(🏴)文化艺术之乡”“中国现代民间绘画画乡”“中国社(🚩)火文化之乡”之称,拥有杨氏泥塑、高台马社火(🏧)、魏氏砖雕3项国家级非遗代表性项目,民间绘画、剪纸、刺(cì )绣等11项自治区级(🈳)非遗代表性项目,是非物质文化遗产大县。
(🤘)历经一年多的创作和排演,2023年(nián )11月,《西南联大》在(🔷)云南昆明首场公演。至今,该剧已在(👘)省内演出28场,覆盖观众5万余人次,成(chéng )为行走的(👠)“艺术思政课”。
除工程专业外,许多传统行业(🛂)的相关专业也紧跟社会需求,不(bú )断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开设的(💩)“短视频与数字文化传播”微专业便是其中的代(🧐)(dài )表。在这一微专业的课程表上,既有“视听互动(🖋)与传达”等学院的传统理论课程,又(😱)有“短视(shì )频文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代风(🚰)潮的新型应用类课程。中国传媒大学电视学院(✡)副院长(zhǎng )叶明睿表示,学院设立微专业的主要目标是通过短期模块化课程帮助(🗽)学生系统掌握短视频策划(huá )、制作、运营及(🏝)宣发等实用技能。“在课程教授过程中,教师会全(🏑)程指导,帮助学生完成选题(tí )策划(⛴)、拍摄剪辑等全流程操作,快速提升学生新媒(⏰)体技能。”叶明睿说。
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