据介绍(👠),为实现强基计划学生的个性化(👊)培养,“具体而言,就是每位学生都(🤦)可以选择其感兴趣的一个项目。依托新生(shēng )的一系(xì )列精准的项目制课程、创新创业训练计划等,构建本科生高水(shuǐ )平的科(kē )研训练体系(🎈),培养强基学生的科学精神和科(🕕)学思维。”陈琳说。
如重庆大学(🆒)在2024年强基计划招生简章中明确(🎱)提到,第二类“相关学科领(lǐng )域具(🔫)有突出才能和表现的考生”可报(🔟)名,其中具体要求是,“高中阶(jiē )段须在(zài )数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中(zhōng )获得全(quán )国决赛二等奖及以上奖(🐉)项”。而这一报名条件在2025年强基计(🚚)划招(zhāo )生简章(zhāng )中被删除,只有(📭)“高考成绩优异且综合素质优秀(👫)”这一类考生。
中南大学本科(💫)招生办主任邹滨告诉中青报·(⛅)中青网记者,这一创新式(shì )的校考(kǎo )举措从该校实施强基计划之初就已设立,“包括了公民素质、人文素(sù )养(🐞)在内的5个方面的考核,为的是选(🍩)拔全面发展的人才”。
中青报(🐆)(bào )·中青网记者梳理发现,部分(🧙)高校在2025年强基计划招生简章的(🤘)“招生对(duì )象及报名条件”中取消(📧)了竞赛成绩突出的第二类考生(🏻)。
据介绍,为实现强基计划学生的个性化培养,“具体而言,就是每位学生都可(kě )以选择(zé )其感兴趣的一个项(🤱)目。依托新生的一系列精准的项(👯)目制课程、创新创(chuàng )业训练计(💈)划等,构建本科生高水平的科研(🕟)训练体系,培养强基学生的(de )科学(🏔)精神和科学思维。”陈琳说。
“实(🦃)验室为我们构建了基础研(yán )究与临床实践深度融合的创新生态。特别是定期举办的学术论坛和研(yán )讨会,让我有机会与不同领域的学者深(🏸)度对话,这些思想交锋不仅拓(tuò(👱) )宽了我(wǒ )的研究维度,更启发我(💹)以全新的视角审视溶酶体功能(🥐)调控这一核心命(mìng )题。”周南说。
(🔏) 电子科技大学招生办公室主(🍁)任林鹏介绍,两大新(xīn )增培养方向发挥了学校的学科优势。其中“信息与计算科学”依托计(jì )算机科(kē )学与工程学院(网络空间安全学院)在人工(🏨)智能、电子信息等领域(yù )的学(💩)科(kē )优势。“数理基础科学”结合学(🔦)校电子信息学科积淀,由集成电(🐍)路科(kē )学与工程学院主导,围绕(⌛)“材料-器件-电路-芯片”主线,破解集(😘)成电路(lù )设计、工艺制造等“卡脖子”技术难题。
徐亮的初心是好的,但(dàn )起步并(bìng )不顺利。
甘肃省武威市古浪县八步沙林场管护员郭(🍸)玺和父(fù )辈们默(mò )默坚守在腾(🏊)格里沙漠,治沙造林30余万亩,栽植(⛪)各类苗木7000多万株,将林(lín )场管护(🙆)区林草植被覆盖率从不足3%提高(🦏)至超70%,让沙地“添绿生金”;
“青(🛡)年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把小事当作大事干,一(yī )步一个(gè )脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠,成功(gōng )就一定(🛍)(dìng )在前方等你。”谆谆教诲,蕴含着(👷)朴素的人生哲理,也浓缩着万千(🧘)青(qīng )年的成长故事。
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