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艺术的社会责任并不是一朝一(🌖)夕可以完成的,它需(xū )要艺术家、机构和社会各界的共同努(⚽)力。社会责任不仅体现艺术创(chuàng )作过程中,更于后续的传播与(⏭)行动。艺术(shù )家应当思考自己的作品如何真正影响社会,如何(🕌)艺术推动行动的落(luò )实。
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最终,老师选择私聊的方式与一些同学进(🚵)行沟(gōu )通,但并未能有效解决问题,反而引发了(le )更多的争论。有(🆙)些同学认(rèn )为老师缺乏沟通能力,而老师则感到自己(jǐ )的教(☕)学受到质疑。这样的背景下,学生与老师之间的互动关系出现(📨)(xiàn )了裂痕,原本的学习氛围也因不满和误解(jiě )而变得紧(🆗)张。事(📨)态的发展引起了更广泛的关注,校园的社交媒体上(shàng )开(🤔)始出现关于这次事件的讨论,大家纷纷(fēn )表达自己的意见,形(🌄)成了(le )一个较大的舆论场。
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