法国小熊猫(māo )学校(xiào )副校长褚佳月则尝试将对外汉语教学法与华文教育相(xiàng )结合,增强课堂互动性。她指出,传统华文课堂以教师讲(jiǎng )授为主,而对外汉语教学法更注重趣味性和交际性,例如(rú )通过(👂)“购物”“点餐”等(🐵)情景模拟,让(♎)学生在真实(🤱)语境中(zhōng )运(💿)用语言。此外(🛡),学校还组织丰富的文化延展活动,为中(zhōng )法家庭的孩子提供更多语言实践机会,广受欢迎。
中(zhōng )青报·中青网记者 林洁 见习记者 陈宇龙 来源:中国青(qīng )年报
人工智能或将“改变游戏规则”
这位美国姑(gū )娘@BeeRose in China已经移居中国生活(🕚)六年了,她在(🍏)自己的社交(😭)媒体账号上(🤘)(shàng )分享了许(🛡)多自己在中(⚡)国的所见所(🐖)想。
视频丨@BeeRose in China 近(jìn )期,美国政府以“对等关税”之名
荷兰代尔夫特(tè )中文(wén )学校教师刘延在实际教学中深刻体会到人工智能的效(xiào )率优势。她指出,AI不仅能辅助听说读写训练,还能通过大(dà )数据分析学情,精准满足海外学生的多(✡)样化需求。AI与(⤴)虚拟(nǐ )现实(💂)结合可构建(🧓)虚拟中文环(🚙)境,弥补海外(🤨)语境不足问题。在写作教学中,AI可提供结构化建议和范文参考,帮助(zhù )学生(shēng )提升表达能力。不过,她强调,华文教育应坚持“人(rén )机并行”,教师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能(néng )让华文教育走得更快,老师的坚守则让华文教育保持温度(💈)(dù ),走得更稳(🍘)。
更快、(📟)更好、更智(♑)能,源自稳固(🔕)的制造(zào )业(🕜)基础和完整的产业链供应链体系。
Copyright © 2009-2025