面对突发的(🤗)网课事(🤡)件,巢湖一中迅速采取了(le )一系列应对措(cuò )施,试图平息(xī )舆情,缓解学生与教师之间的矛盾。学校(📞)及时召(🐈)开了专项会议,讨论如何改(gǎi )善网课的质量(liàng )以及学生与教师之间的沟通。学校向所有(🦅)教师发(🌓)出通知(💼),要求他们提高对线(xiàn )教学的重视和(hé )对学生反馈的敏感性,以便及时调整自己的教学(🤥)方法。
观(🚌)众体验层面,数字艺术打破了时(shí )间和空间的限(xiàn )制,使观众能够以全新的方式参与艺术作品(🚷)。虚拟现(☔)实技术的应用,使得人(rén )们能够身临其(qí )境地体验艺术作品,甚至与之互动。这种参与感(🍤)增强了(🚛)观众与艺术作品之间(jiān )的联系,使得(dé )艺术不再是单向的欣赏,而是多维的交流与互动。
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