监 制丨王敬东
在福建工作时,时任福州市委书记(🚥)的习(🍥)近(⏰)平兼(🐀)任(🌨)闽江(🐝)职业(yè(🥔) )大学校长。其间,他提出了影响深远(yuǎn )的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念(niàn )。
图为20世纪80年代,王万青(左五)和群众在阿万仓卫生院内(nèi )帐篷前(qián )合影。(资料图)受访者供图
生活和工作,都是全新的开始(shǐ )。既来之,则安之。王万青对自己说:不可自食其言。
(🎵) 出(💻) 品(🚾)丨中(✍)央(🛹)广播(🌫)电视总台央视网
将落实脱贫群众的就业作为重中之重。积极扩大就业是增强(qiáng )脱贫群(qún )众内生发展动力的重要途径。扩大脱贫群众就业要注(zhù )重因区(qū )因人分类施策。一方面,针对脱贫群众中的弱劳动力和有就(jiù )地就业需求的劳动力,要利用公益性岗位、就业帮扶车间(🚤)等(dě(📍)ng )吸(⏬)纳脱(👂)贫(🎱)人口(💴)就地就近就业。在农村(cūn )工程项目建设中推行以工代赈,拓展公益性岗位,吸纳农民(mín )在家门口就业增收。另一方面,针对县域内转移的脱贫就业(yè )人口,加大力度发展比较优势明显、带动能力强、就业容量大的县(xiàn )域富民产业,利用数智技术,建立区域劳务协作平台,培育(yù )区域(😨)劳务(🕳)品(🏵)牌,促(😅)进(🍠)脱贫(🚆)群众就业拓岗增收。
在总书记的眼中,大国工匠是“顶梁柱”,“我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才(cái ),需要(yào )大批大国工匠。”
中央八项规定为解决作风问题(tí )应运而(ér )生,针对的都是具体的、现实的、人民群众反映强烈的问题(tí )。我们要引导党员干部(💺)对照(📮)案(📵)例检(🎥)视(🤣)自身(🏮),做到以案为镜、以案促改,任何时候都不能越轨逾矩(jǔ )。特别是要抓住“关键少数”,督促领导干部带头遵守中央(yāng )八项规(guī )定精神,以上率下。只有让警示教育入脑入心,才能(néng )取得查(chá )处一案、警示一片、治理一域的效果。
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