(🤓) 六年时间里,朱老师的课堂是很多(duō )孩子的期待,她(tā )也在这段经历中,收获了满满(🐃)的幸(😞)福。一起走进朱超敬的音乐课↓↓↓
朱超敬:培训机构一(yī )般是周六周日比较忙(má(🤑)ng ),我们周一是公(gōng )休,孩子(🛹)去上(⭕)学,老公去上班,我在家也没事。我就可期盼每个星期一,去上三清小学上课了,感觉是一(👏)次小(🙇)小(xiǎo )的旅行,最起码出去(qù )放松了一下。
就是这样一节临时起意的音乐课,让朱超(🚧)敬和(👱)上三清小学的孩子们,开启了一段长达六年的音(yīn )乐旅程。
4月30日,嘉宾、当地民众(zhòng )观(🐢)看民族情景舞蹈诗《阿佤(📲)人民(🚑)唱新歌》。黄兴鸿 摄
随着森林康养共同富裕综合体项目完成(chéng )验收,这片曾经沉寂(🍲)的山(🏮)林,正通过(guò )“政府+经营主体(tǐ )+村集体+农户”的创新机制,将绿水青山转化为金山银山,为(🔎)偏远(🔅)山村蹚出一条“生态美、产业兴(xìng )、百姓富”的共富之(zhī )路。
除了上(shàng )课,朱超敬还和学(🔊)校配合,积极为学生创造展示自我的舞台,每次准备演出,她都忙前忙后,乐(lè )此不疲。
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就是这样(yà(💷)ng )一节(⛄)临时起意的音乐课,让朱超敬和上三清小学的孩子们,开启了一段长达六年的音乐旅(🚲)程。
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